遠距教學問題

由 張瑞賓 著作 · 被引用 2 次 — 遠距教學（Distance Instruction）是指師生分隔兩地，教師藉由網路通訊、電. 腦科技以及各種視聽媒體，將教材傳遞給學習者，並和學習者進行即時（或非即.

由 簡志峰 著作 · 被引用 2 次 — 因為. 疫情相對安全，臺灣的教學方式並沒有太大的改變，除了課堂和學校的防疫以. 外，在教學方法、線上工具使用、及整體使用率方面，遠距教學上沒有太大的突. 破。以古鑑今 ...

2022年7月8日 — 固然，教育現場的線上教學技術與能力已經大幅躍進，但若我們只將遠距教學當作未來唯一的教育途徑，卻沒有去反思教育真正的本質與結構性問題，那我們不只是 ...

2021年11月12日 — 隨著疫情中的遠距教學，教育現場許多問題也陸續浮上檯面。例如長期的數位落差、數位素養不平等，讓許多學生在遠距教學期間未能如實體課程般按表操課， ...

... 遠距教學具有開放性、即時. 性、便利性、多元性等優點。然而，遠距教學真的能解決所有問題嗎？國外的. 研究可以提供目前臺灣在疫情期間推動遠距教學一些省思。 貳、遠距 ...

2022年5月26日 — 一名彰化偏鄉國中潘姓老師就提到，一開始因為硬體部分不是每個學生家裡都有電腦或平板，但幸好目前學校有提供平板電腦讓學生借用，解決一部分線上教學困難 ...

2021年5月19日 — 停課不停學，家長喊崩潰！遠距教學三大問題怎解？ · 問題一〉當機問題嚴重，設備資源缺乏 · 問題二〉上課模式改變，學習品質變差 · 問題三〉小孩放假， ...

2022年1月6日 — 遠距教學缺點 · 不開鏡頭下無法掌握學生狀態 · 網路不穩或斷線時影響上課品質 · 學生易受上課環境影響，如身旁家人、寵物或家中其他誘因等 · 軟體應用需有適應 ...

2021年5月26日 — 原本以為疫情很快結束，遠距教學也只是短暫的權宜之計，沒想到，拉長時程的遠距教學卻出現幾個新的現象：學生們假裝上課，甚至有學生開始消失不出現；家庭 ...